MÉTHODOLOGIE D'ÉTUDE DES COMPOSANTES FRANCOPHONES DES IDENTITÉS DES PAYS FRANCOPHONES ET APPLICATION AU CAS DU VIETNAM

Thi Hoai Trang Phan-Labays (1)

1 EA N°4586

A partir du modèle compréhensif des variables intervenantes dans la formation de l'identité vietnamienne à l'époque coloniale française, une méthodologie commune d'étude des composantes francophones des identités des pays francophones, anciennes colonies françaises ou belges, est proposée afin de mieux cerner les dynamiques culturelles et sociétales des sociétés francophones.

Mots clés: Method; Identity; Francophonie; Vietnam

Mots clés: "Méthodologie"; "francophone"; "identité"; "Vietnam"

Mots clés: Méthodologie; francophone; identité

Domaines: Science politique

Thi Hoai Trang Phan-Labays. MÉTHODOLOGIE D'ÉTUDE DES COMPOSANTES FRANCOPHONES DES IDENTITÉS DES PAYS FRANCOPHONES ET APPLICATION AU CAS DU VIETNAM. La revue internationale des mondes francophones, 2013, 5 (Automne-Hiver 2012), pp.91-106. ⟨hal-00945138⟩