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MÉTHODOLOGIE D'ÉTUDE DES COMPOSANTES FRANCOPHONES DES IDENTITÉS DES PAYS FRANCOPHONES ET APPLICATION AU CAS DU VIETNAM

Thi Hoai Trang Phan-Labays 1
1 EA N°4586
Francophonie - Mondialisation et relations internationales
Résumé : A partir du modèle compréhensif des variables intervenantes dans la formation de l'identité vietnamienne à l'époque coloniale française, une méthodologie commune d'étude des composantes francophones des identités des pays francophones, anciennes colonies françaises ou belges, est proposée afin de mieux cerner les dynamiques culturelles et sociétales des sociétés francophones.
Type de document :
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https://hal-univ-lyon3.archives-ouvertes.fr/hal-00945138
Contributeur : Thi Hoai Trang Phan-Labays <>
Soumis le : mardi 11 février 2014 - 16:57:57
Dernière modification le : lundi 10 février 2020 - 12:17:26
Archivage à long terme le : : lundi 12 mai 2014 - 14:06:57

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  • HAL Id : hal-00945138, version 1

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Thi Hoai Trang Phan-Labays. MÉTHODOLOGIE D'ÉTUDE DES COMPOSANTES FRANCOPHONES DES IDENTITÉS DES PAYS FRANCOPHONES ET APPLICATION AU CAS DU VIETNAM. La revue internationale des mondes francophones, Iframond, 2013, 5 (Automne-Hiver 2012), pp.91-106. ⟨hal-00945138⟩

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