Processos de aprendizagem e práticas de desenvolvimento sustentável em arranjos produtivos locais

Diego de Queiroz Machado , Ana Silvia Rocha Ipiranga (1) , Lorena Bezerra de Souza Matos (2) , Marísia Monte Silva Aguiar

1 CNPq - Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico
2 IRG - Institut de Recherche en Gestion

This scientific study aims to identify the relationships between the various mechanisms of learning and the incorporation of sustainable development practices in a APL. To this end, we chose as the empirical field of the Association of Woodworkers of Fortaleza (AMFOR), a participant in local productive arrangement of furniture. Data collection was done through the use of semi-structured interview and subsequent performed with the aid of the software ATLAS.TI. As a result, it was possible to observe the influence of learning processes for learning and incorporating sustainable development practices in organizational routine. It is suggested, as a prerogative for future studies, analysis of the learning model of sustainable development practices built as a way to validate their learning categories and features.

Este estudo científico tem por objetivo identificar as relações existentes entre os diversos mecanismos de aprendizagem e a incorporação de práticas de desenvolvimento sustentável em um APL. Para tanto, escolheu-se, como campo empírico a Associação dos Marceneiros de Fortaleza (AMFOR), participante do arranjo produtivo local de móveis. A coleta de dados foi feita mediante o uso da entrevista semi-estruturada e sua posterior realizada com o auxílio do software ATLAS.TI. Como resultado, foi possível observar a influência desses processos de aprendizagem para o aprendizado e incorporação de práticas de desenvolvimento sustentável na rotina organizacional. Sugere-se, como prerrogativa para estudos futuros, a análise do modelo de aprendizagem de práticas de desenvolvimento sustentável construído como forma de validar suas categorias de aprendizagem e características.

Mots clés: Learning processes; Sustainable development; Clusters; Furniture sector; Case study

Mots clés: Processos de aprendizagem; Desenvolvimento sustentável; Arranjos produtivos locais; Setor moveleiro; Estudo de caso.

Domaines: Gestion et management; Education

Diego de Queiroz Machado, Ana Silvia Rocha Ipiranga, Lorena Bezerra de Souza Matos, Marísia Monte Silva Aguiar. Processos de aprendizagem e práticas de desenvolvimento sustentável em arranjos produtivos locais. Conhecimento Interativo, 2018, 12 (1), pp.23-32. ⟨hal-03086500⟩